100, külföldön élő szegedit keresünk, aki segít a városnak erős független nyilvánosságot építeni.
A Magyarországi Evangéliumi Testvérközösség szegedi intézményét, közismertebb nevén a szegedi Wesleyt tavaly augusztus végén, közvetlenül az iskolakezdés előtt törölte a nyilvántartásból a kormányhivatal, arra hivatkozva, hogy az iskola több mint 140 millió forintos tartozást halmozott fel. Az intézmény, amely tornaterem-avatásra és tanévnyitóra készült, mintegy 150 – köztük sok sajátos nevelési igényű, például autista – gyereket látott el.
A hivatali döntés következtében a tanulókat más iskolákba helyezték át, de az érintettek szerint ez nem jelentett valódi megoldást. A MET tartozásai annak következményeként keletkeztek, hogy a kormány – a szervezet szerint jogsértő módon – megvonta tőlük az állami támogatások nagy részét. A döntéshozók hivatkoztak ugyan a gyerekek érdekeire, ám Nagy Erzsébet, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének ügyvivője úgy vélte, ezek az érvek nem állják meg a helyüket.
A tanév során szerzett tapasztalatok a Népszavának nyilatkozó Nagy Erzsébet aggodalmait igazolták: a gyerekeket mintegy negyven különböző – köztük nem szegedi – intézménybe szórták szét. Novákné Finta Csilla, a bezárt iskola szülői munkaközösségének elnöke szerint a nagy létszámú osztályokban, fejlesztőpedagógusok hiányában a speciális igények kielégítése nem volt biztosítható.
Noha többen évismétlésre kényszerültek, a többség idővel beilleszkedett új iskolájába, amit főként a szülők délutáni, külön szervezett fejlesztő foglalkozásainak köszönhettek. A Wesley-iskola épületében így szülői és pedagógusi összefogással létrejött az Esélyteremtő Ház nevű fejlesztőközpont. Az intézmény, amely novemberben indult, három hónap alatt megháromszorozta tanulólétszámát, amely ma már nyolcvan fölött jár. „Gyorsan bebizonyosodott, mennyire fontos a külső segítség ahhoz, hogy a gyerekek helyt tudjanak állni” – fogalmazott a lapnak Novákné Finta Csilla.
Az Esélyteremtő Wesley Közhasznú Alapítvány által működtetett fejlesztőház a szülők hozzájárulásaiból, önkormányzati és pályázati forrásokból, valamint adományokból tartja fenn magát. Az alapítvány vezetője Novákné Finta Csilla. Az intézmény hivatalosan nem iskola, ezért próbálkoznak a Wesley-iskola újraindításával – eddig eredménytelenül.
A kormányhivatal eddig háromszor utasította el a nyilvántartásba vételi kérelmüket
arra hivatkozva, hogy Szegeden elegendő férőhely van a speciális igényű gyerekek számára, így új, magánfenntartású intézmény létrehozása nem indokolt. Novákné Finta Csilla ezt vitatja, és bejelentette, hogy bírósághoz fordulnak.

Nem a szegedi volt az egyetlen bezárás: tavaly ősszel két budapesti MET-iskolát is megszüntettek, ami háromszáz diákot érintett. A szervezet mindkét esetben bírósághoz fordult. Szegeden első fokon nyertek, másodfokon azonban a kormányhivatal javára döntöttek, így az iskola végleg kikerült a nyilvántartásból.
Budapesten ugyanakkor a MET jogerősen is megnyerte a pert, ám ez egyelőre csak erkölcsi győzelem: pénzhiány miatt nem tudják újraindítani az oktatást. A MET hivatali visszaélés gyanúja miatt feljelentést tett Sára Botond főispán ellen, aki szerintük jogtalan hátrányt okozott. Az ügyészség új eljárásra utasította a rendőrséget.













