100, külföldön élő szegedit keresünk, aki segít a városnak erős független nyilvánosságot építeni.
A nagyothalló és tanulási nehézségekkel élő gyerekek birtokba vették az új játszóteret a szegedi Klúg Péter iskolában, miután megszerezték a jelképes kulcsot. A Szeged.hu beszámolója szerint a feladatot gyorsan teljesítették. A kulcsot jelképező tábla a hinta mellett van rögzítve.
A játszóteret a Rotary Club Szeged-Tisza egymillió forintos adományából alakították ki, amelyből kis vár, hinta és csúszda épült. Az engedélyeket időközben az iskola fenntartója is megszerezte, így kedden hivatalosan is átadhatták a játékokat.

A Rotary Club Szeged-Tisza elsősorban gyerekek támogatására gyűjt forrásokat, és a tagok javaslatai alapján választják ki a támogatott intézményeket. Legutóbb például gyerekeknek tartottak előadást a digitalizációról.
A Klúg Péter iskola számára különösen időszerű volt az új játszótér kialakítása, mert a korábbi, rossz állapotú pályát már el kellett bontani. Az adomány lehetővé tette, hogy a gyerekek ismét megfelelő környezetben töltsék a szüneteket.
Kis Antal igazgató elmondta, hogy jelenleg ezekre a játékokra volt a legnagyobb szükségük, miközben más fejlesztések is zajlanak az intézményben. A korábban gondot okozó kazánt már kicserélték, és hamarosan az étkező felújítását is tervezik. Ugyanakkor komoly kihívást jelent a speciális képzettségű pedagógusok hiánya, különösen az autista gyerekek növekvő száma miatt.
Az intézmény több dolgozója jelentkezett ilyen irányú képzésekre, amelyek jelenleg csak Budapesten érhetők el. Épp kedden jelent meg a hír, hogy az ELTE speciális képzésében dolgozó oktatók augusztus 31-ével felmondtak, mert a megnövekedett hallgatói létszám mellett nem tartják biztosíthatónak a minőségi oktatást. Ez a szegedi igazgató szerint aggasztó, mivel az óvodában növekszik az autista gyerekek száma, és az iskolai ellátásukhoz szakemberekre van szükség.













